Держу в руках книгу, изданную в 1983году, и фигею от восторга. Учебное пособие
“Il Quaderno delle Marche”, что в переводе означает “Рабочая тетрадь региона Марке”.
Это не просто учебник по краеведению, каталог неизвестных фотографов или сборник скучных текстов про топонимы и фауну региона, это более чем 100-страничное, формата А4, цветное издание с множеством иллюстраций и хорошей версткой, адресованное ученикам 4го года обучения средней школы, т.е в возрасте 9-10 лет. Географические и геологические особенности региона, исторические аспекты отношений с соседями, ремесла и характерные виды деятельности, типичные растения и животные, древние и старинные карты городков с полезными комментариями, биографии известных людей-уроженцев региона, всевозможные аэрофотосъемки, эскизы соборов, планы театров и фрагменты рукописей, вырезки из старых журналов..

Перед библиографией нахожу самую изюминку- ради чего составлялось и издавалось пособие- Устав Регионального собрания. Там черным по белому написано, зачем взрослые дядечки идут во власть, какие у них права и обязанности, чем конкретно они могут и должны улучшать жизнь своих земляков, как вообще вся эта система работает и на каких ценностях базируется.
Настоящая энциклопедия жизни в помощь маленькому итальянскому гражданину! Вот уж где не приходится сомневаться, что понимание и потребность в partecipazione (гражданском участии) закладывается здесь в Италии в совсем нежном возрасте.

Должна признаться, у меня после пролистываения пособия и особенно чтения Устава, ощущения примерно такие же, как когда на уроке Мира в первом классе ( в 1987г) мы разбирали и заучивали Гимн СССР. И я не припомню, чтобы чтение Российской Конституции потом в 90ых меня так зацепило.
Хотя, для чистоты эсперимента, надо бы перечитать Конституцию. И попробовать не думать о том, с какой частотой она попирается.